上田学園
見上クラス 《 異文化コミュニケーション 》 授業報告

2005年秋学期
外国語学習を100倍楽しむ方法

~ 辞書の使い方を学びながら、ヨーロッパ語の発音と文法の特質を把握しよう ~

第10回 2005年12月13日
 
本日の分析・暗唱・暗記するフレーズ

ドイツ語
Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832)
Erlkönig

1.Wer reitet so spät durch Nacht und Wind?
Es ist der Vater mit seinem Kind;
Er hat den Knaben wohl in dem Arm,
Er faßt ihn sicher, er hält ihn warm.

2.»Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht?« -
»Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht?
Den Erlenkönig mit Kron und Schweif?«
»Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif.«

3.>Du liebes Kind, komm, geh mit mir!
Gar schöne Spiele spiel ich mit dir;
Manch bunte Blumen sind an dem Strand,
Meine Mutter hat manch gülden Gewand.<

4.»Mein Vater, mein Vater, und hörest du nicht,
Was Erlenkönig mir leise verspricht?«
»Sei ruhig, bleibe ruhig, mein Kind:
In dürren Blättern säuselt der Wind.«

5.>Willst, feiner Knabe, du mit mir gehn?
Meine Töchter sollen dich warten schön;
Meine Töchter führen den nächtlichen Reihn
Und wiegen und tanzen und singen dich ein.<

6.»Mein Vater, mein Vater, und siehst du nicht dort
Erlkönigs Töchter am düstern Ort?«
»Mein Sohn, mein Sohn, ich seh es genau:
Es scheinen die alten Weiden so grau.«

7.>Ich liebe dich, mich reizt deine schöne Gestalt;
Und bist du nicht willig, so brauch ich Gewalt.<
»Mein Vater, mein Vater, jetzt faßt er mich an!
Erlkönig hat mir ein Leids getan!«



その他
René Deacartes
Le Discours de la méthode
【まとめ】
Cogito, ergo sum. (ラテン語)
Pienso, luego existo. (スペイン語)
Penso, dunque sono. (イタリア語)
Je pense, donc je suis. (フランス語)
I think, therefore I am. (英語)
Ich denke, also bin ich. (ドイツ語)

その他
6言語で”我思う、ゆえに我あり”の復習。

ドイツ語
一気に2節を読んで終了します。
というつもりが時間切れ。
最後の一節は来週補講します。

英語
法の下の平等とは?

日本国憲法を毎週およそ1条ずつ読んで暗記してきました。
授業の中でとりあえずは覚えても、
次の授業の時にはおそらくすっかり忘れてしまっているでしょう。

この授業のねらいは、それで十分なのです。
まずは長文を紐解いて読んでみる経験を積むこと。
そしてそれを瞬発力を使って暗記する。

一度インプットされた記憶は、
意識の中では忘れてしまったのように思えますが、
実は無意識の世界に残っているものなのです。

それを積み重ねているうちに一定の知識が
無意識の中に体系を作り上げられる。
それは何かの拍子に飛び出してくるもののようです。

それがいつのことかはわかりませんが、
そのような無意識の中に蓄積された知識を信じること、
これは私たちに心のゆとりをもたらしてくれることでしょう。

さて、日本国憲法は前文と103条という分量があります。
毎週今のペースで進んでも、優に3年はかかる分量です。

欲張れば、日本語原文英語訳のみならず、
フランス語訳ロシア語訳などもネットで読むことができます。
これにどっぷりつかってしまったら、すぐに10年とか経ってしまいますね。

他の諸法規との関連、その歴史的研究と広がってくると、
30年単位の研究になってきます。
司法試験とかチャレンジしてみる?

この項目も時間切れ^^;

小高教授による10分間レクチャー (7)
英文の問題集17~22を解いて、必要条件・十分条件についての認識を深める。

For each of the following, say whether it is true or false.
For the answers, click on "Answers" at the bottom of this page (after question #22).

x's having two arms is a sufficient condition for x's being a human being.
x's having two arms is a necessary condition for x's being a human being.
x's wanting to do a is a sufficient condition for x's doing a.
x's wanting to do a is a necessary condition for x's doing a.
x's being an equilateral rectangle is a sufficient condition for x's being a square.
x's being an equilateral rectangle is a necessary condition for x's being a square.

http://www.sfu.ca/philosophy/swartz/conditions2.htm

見上潤  미카미 준  Mikami Jun  Миками Джюн

2005/12/08

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